典型文献
试论思政元素在"景观设计"课程中的应用
文献摘要：
"景观设计"是建立在自然科学和人文艺术学科基础上的一门应用型课程.在课程思政建设背景下,"景观设计"课程应从明确教学目标、整合教学内容、创新教学方法、优化考评体系等方面着手,将思政元素更好地融入其中,助力城市文明建设、美丽中国建设和生态文明建设.
文献关键词：
课程思政;思政元素;"景观设计"课程;应用
中图分类号：
作者姓名：
李君
作者机构：
湖北工程学院美术与设计学院,湖北孝感432000
文献出处：
引用格式：
[1]李君-.试论思政元素在"景观设计"课程中的应用)[J].湖南大众传媒职业技术学院学报,2022(04):72-75
A类：
B类：
景观设计,自然科学,人文艺术,艺术学科,学科基础,应用型课程,整合教学,创新教学方法,化考,考评体系,城市文明建设,美丽中国建设
AB值：
0.29978
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