典型文献
课程思政视域下的日语翻译教学研究
文献摘要：
当前我国高校日语专业教育已进入内涵式发展和高质量发展新阶段.《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》为日语专业的准入、建设和评估提供了基本原则和总体要求,《普通高等学校本科外国语言文学类专业教学指南》和《高等学校课程思政建设指导纲要》则为日语专业的创新发展提供了方法指导和实现路径.日语翻译的课堂教学理念、教学方法、教学内容和教学评价等都明确了改进的方向.日语翻译课程要根据日语专业课程的特点,融入思政元素,达到日语翻译的教学目标.
文献关键词：
日语翻译;课程思政;日语专业教育
中图分类号：
作者姓名：
洪瑜瑛
作者机构：
福州大学至诚学院
文献出处：
引用格式：
[1]洪瑜瑛-.课程思政视域下的日语翻译教学研究)[J].时代报告,2022(42):116-118
A类：
日语专业教育
B类：
课程思政视域,日语翻译,翻译教学研究,我国高校,高校日语,内涵式发展,普通高等学校,校本,本科专业,专业类,教学质量国家标准,总体要求,外国语言文学,文学类,专业教学,教学指南,学校课程,指导纲要,方法指导,课堂教学理念,翻译课程
AB值：
0.251726
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