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混合式教学在高等数学教学改革中的运用探析
文献摘要：
混合式教学是将面对面授课与在线教学两种教学模式结合在一起,结合两种教学模式中的优势,以此提升课堂教学效果的教学模式.混合式教学模式可以有效改善传统教学中课堂效率不高、师生互动性较差、学生主动参与性不强等问题.本文以混合式教学在高等数学教学改革中的运用为中心,分析了混合式教学在教学改革中的优势及相应教学策略.
文献关键词：
混合式教学;高等数学;教学改革;运用路径
中图分类号：
作者姓名：
于新艳
作者机构：
长春光华学院,吉林 长春130031
文献出处：
引用格式：
[1]于新艳-.混合式教学在高等数学教学改革中的运用探析)[J].延边教育学院学报,2022(05):4-6
A类：
B类：
高等数学教学,数学教学改革,运用探析,面对面,面授,在线教学,合在一起,课堂教学效果,混合式教学模式,课堂效率,效率不高,师生互动,互动性,学生主动参与,参与性,教学策略,运用路径
AB值：
0.290989
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