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信息素养嵌入式外语教学模式研究
文献摘要：
依据信息素养理论和外语教学的特点,在分析学生学习个人需求的基础上,构建信息素养嵌入式外语教学模式,把信息素养教育的普及、拓展、深入阶段嵌入商务英语专业课程设置中,可以有效帮助学生快速、精准地获取有效信息、理解信息并完成意义建构,提高语言的运用能力.本文以商务英语课程教学为例,从课程的规划设计、组织实施、教学反馈等方面阐述了信息素养嵌入式外语教学的实施.
文献关键词：
信息素养嵌入式;外语教学模式;构建策略
中图分类号：
作者姓名：
伍园园
作者机构：
广东工程职业技术学院,广东 广州 510520
文献出处：
引用格式：
[1]伍园园-.信息素养嵌入式外语教学模式研究)[J].延边教育学院学报,2022(04):40-42,47
A类：
信息素养嵌入式
B类：
外语教学模式,教学模式研究,信息素养教育,商务英语专业,英语专业课程,专业课程设置,有效信息,意义建构,运用能力,商务英语课程,组织实施,教学反馈,构建策略
AB值：
0.201462
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