典型文献
“互联网+”背景下高校图书馆信息素养教育的实现路径探析
文献摘要:
在“互联网+”背景下,信息传播渠道更多元化,信息获取更加便捷,知识体系更新速度很快。高校图书馆应顺应这一发展趋势,在信息素养教育上运用新的教学模式,利用网络搭建教育平台,多方面、多层次、多举措推广信息知识,满足不同用户的需求,培养高素质信息人才。本文分析了“互联网+”背景下高校图书馆信息素养教育的作用、优势以及存在的问题,最后提出相应的建议,为以后研究提供参考。
文献关键词:
“互联网+”;高校图书馆;信息素养教育
中图分类号:
作者姓名:
朱新萍
作者机构:
山西工程科技职业大学
文献出处:
引用格式:
[1]朱新萍-.“互联网+”背景下高校图书馆信息素养教育的实现路径探析)[J].智库时代,2022(01):77-80,148
A类:
B类:
高校图书馆,信息素养教育,信息传播,传播渠道,信息获取,很快,一发,利用网络,教育平台,推广信息,信息知识,同用,信息人
AB值:
0.235792
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