典型文献
高职院校学生信息素养教育存在问题与解决对策研究
文献摘要：
信息素养能力是信息社会对高职院校人才培养质量的重要要求.我国高职院校对学生开展的信息素养教育面临着诸多问题,发展相对滞后.高职院校应正确定位信息素养能力在人才培养目标中的位置,制定科学合理的信息素养培养目标,构建与信息社会环境相适应的多种信息素养教学模式,丰富WEB2.0技术环境下信息素养教学内容,提升高职人才培养质量,实现高职院校学生信息素养能力的全面提升,进而满足生产管理一线对高职院校高质量信息人才的需求.
文献关键词：
信息素养教育;高职院校;存在问题;解决对策
中图分类号：
作者姓名：
刘丽辉
作者机构：
济南职业学院,山东 济南250103
文献出处：
引用格式：
[1]刘丽辉-.高职院校学生信息素养教育存在问题与解决对策研究)[J].济南职业学院学报,2022(05):78-81
A类：
WEB2
B类：
高职院校学生,学生信息素养,信息素养教育,教育存在,问题与解决,信息素养能力,信息社会,校对,定位信息,人才培养目标,素养培养,信息素养教学,技术环境,高职人才培养,生产管理,信息人
AB值：
0.190656
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