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多模态公共英语教学改革探索——基于翻转课堂混合教学模式
文献摘要：
国家开放大学多模态公共英语教学改革项目试点工作基于翻转课堂混合教学模式,用于解决传统英语教学中存在的"费时低效""聋哑英语"等老问题.通过翻转课堂教学活动一体化设计和教学绩效评估,帮助学生有目的、有任务、有意识地运用多模态进行自主学习,培养学生的语言应用能力,实现以学生为主体的自我管理的翻转课堂混合教学模式.该模式无疑是激发和培养师生创造性、自主性、参与性的一种积极的教学改革尝试.
文献关键词：
多模态;公共英语;翻转课堂;混合式教学模式
中图分类号：
作者姓名：
王乃换
作者机构：
北京开放大学 朝阳分校,北京 100013
文献出处：
引用格式：
[1]王乃换-.多模态公共英语教学改革探索——基于翻转课堂混合教学模式)[J].河北开放大学学报,2022(05):21-25
A类：
B类：
公共英语教学,英语教学改革,教学改革探索,混合教学模式,国家开放大学,试点工作,费时,聋哑,翻转课堂教学,课堂教学活动,一体化设计,教学绩效,绩效评估,有意识,语言应用能力,以学生为主体,自我管理,参与性,混合式教学模式
AB值：
0.262389
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