典型文献
服务型学习在高校商务英语教学中的应用
文献摘要：
新颁布的《商务英语专业本科教学指南》(以下简称新《指南》)对商务英语学习者的语言服务能力提出了更高的要求,高校商务英语教学改革势在必行.通过查阅大量文献和交流经验,发现目前我国高校商务英语词汇教学普遍存在两大问题:一是教师教学模式过于守旧,二是学生学习方法过于生硬.应将服务型学习理论融入商务英语词汇课堂教学,鼓励商务英语专业学生以志愿者身份参与教学活动,期末考核成绩较理想.研究结果表明,服务型学习这一新型教学模式提高了商务英语学习者记忆单词的效率,增强了商务英语专业学生积累词汇的兴趣,提升了语言运用能力,培养了语言服务意识.
文献关键词：
服务型学习;商务英语;词汇教学;语言服务
中图分类号：
作者姓名：
许云伟
作者机构：
南昌交通学院,江西 南昌330100
文献出处：
引用格式：
[1]许云伟-.服务型学习在高校商务英语教学中的应用)[J].内蒙古电大学刊,2022(01):88-91
A类：
服务型学习
B类：
商务英语教学,专业本科,本科教学,教学指南,商务英语学,英语学习者,语言服务能力,英语教学改革,大量文,交流经验,我国高校,商务英语词汇,英语词汇教学,教师教学,守旧,生硬,学习理论,商务英语专业学生,参与教学,期末考核,考核成绩,较理想,新型教学模式,记忆单词,积累词汇,语言运用能力,服务意识
AB值：
0.263172
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