典型文献
高等师范院校钢琴教学问题研究
文献摘要：
当前高校钢琴教学还存在一些需要解决的问题.学生层面上,钢琴基础薄弱、学习效率低下、学习意识欠缺;教学层面上,课程设置不合理、教学目标模糊、教学模式单一;实践层面上,教学实践缺乏引导、缺少查缺补漏的机会.基于身体美学理论和"L-T-E"教学模式,结合《普通高等学校师范类专业认证实施办法(暂行)》相关要求,从修订教学大纲、创新课程教学方式、提高学生学习兴趣、完善专业教学评价等方面对课程建设给出科学、系统、完善的建设意见,为推动高等师范院校开展钢琴教育教学提供参考.
文献关键词：
师范教育;钢琴教学;课程建设
中图分类号：
作者姓名：
李玮彦
作者机构：
西南大学,重庆400715
文献出处：
引用格式：
[1]李玮彦-.高等师范院校钢琴教学问题研究)[J].济南职业学院学报,2022(02):42-44,73
A类：
B类：
高等师范院校,教学问题,高校钢琴教学,学生层面,钢琴基础,基础薄弱,学习效率,学习意识,课程设置,缺补,补漏,身体美学,美学理论,普通高等学校,师范类专业认证,实施办法,暂行,教学大纲,创新课程,新课程教学,课程教学方式,提高学生学习兴趣,专业教学,设给,建设意见,钢琴教育,师范教育
AB值：
0.391169
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