典型文献
高校钢琴教学中融入传统民族音乐文化元素的策略探究
文献摘要：
钢琴大约19世纪从西方进入中国,钢琴教育在中国已经历了长足的发展.而中国的传统民族音乐是属于中国本土的音乐风格,有着悠久的历史,虽然两者在发源上有其不同的背景,但是音乐的有机融合可以在一定程度上促进音乐的创新.因此,从这两者的融合入手,探究高校钢琴教学中融入传统民族音乐文化元素的策略,旨在通过研究,为高校的融合教学提供可行的思路.
文献关键词：
高校;钢琴教学;融入;传统民族音乐;策略
中图分类号：
作者姓名：
陈贝
作者机构：
深圳大学艺术学部,广东 深圳518053
文献出处：
引用格式：
[1]陈贝-.高校钢琴教学中融入传统民族音乐文化元素的策略探究)[J].现代职业教育,2022(22):109-111
A类：
B类：
高校钢琴教学,传统民族音乐,民族音乐文化,文化元素,策略探究,钢琴教育,国本,音乐风格,发源,音乐的创新,融合教学
AB值：
0.22766
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