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力的分解演示仪的改进与拓展应用
文献摘要：
随着信息技术和精密传感技术的高速发展,传感器广泛应用到了生产生活中,极大地提高了工作效率,也给人们的生活带来了便利.在全国很多地方,高中物理实验室引入了 DIS系统(数字化信息系统),当中最为核心的部件就是各种类型的传感器.在DIS系统的帮助下,学生可以非常轻松地获取准确的实验数据,分析实验数据,得到实验结果,进而总结出物理规律.DIS系统除了能够应用到教材中设计的学生探究实验中,物理教师们也常会进行改装设计,用于物理场景演示实验或探究实验中,增强学生学习过程中的直观感受,加深学生对物理规律的认知深度.
文献关键词：
DIS系统;力传感器;物理实验;动态平衡;应用
中图分类号：
作者姓名：
刘伟
作者机构：
上海大学附属中学,上海200444
文献出处：
引用格式：
[1]刘伟-.力的分解演示仪的改进与拓展应用)[J].物理教学探讨,2022(04):52-53,57
A类：
B类：
力的分解,演示仪,拓展应用,传感技术,极大地提高,高中物理实验,物理实验室,DIS,数字化信息系统,各种类型,轻松,物理规律,中设计,学生探究,探究实验,物理教师,改装设计,物理场,演示实验,学习过程,直观感受,深学,力传感器,动态平衡
AB值：
0.435069
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