典型文献
思政教育融入高职公共英语混合式教学的探索与研究
文献摘要：
在信息化教学平台支撑下对高职公共英语课程开展一学期的"课程思政"教学实践活动,将思政教育融入高职公共英语教学过程.研究表明,教师可在"课程思政"理念指导下采用线上线下混合式教学模式,依据课程标准及学情调查确定思政目标、分析教学内容、挖掘思政元素,充分做好"课程思政"的设计与实施,更好地发挥高职公共英语课程的思政育人功能.
文献关键词：
高职公共英语;混合式教学;思政教育
中图分类号：
作者姓名：
陈燕
作者机构：
成都航空职业技术学院,成都610100
文献出处：
引用格式：
[1]陈燕-.思政教育融入高职公共英语混合式教学的探索与研究)[J].成都航空职业技术学院学报,2022(03):14-16,29
A类：
B类：
教育融入,探索与研究,信息化教学平台,平台支撑,高职公共英语课程,课程开展,高职公共英语教学,理念指导,线上线下混合式教学模式,课程标准,学情调查,思政目标,挖掘思政元素,分做,设计与实施,思政育人,育人功能
AB值：
0.216627
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