典型文献
新工科背景下电气类专业虚拟仿真实验研究与探索
文献摘要：
实践教学是培养学生实践能力和创新能力的重要环节,也是实现新工科建设目标的必由之路.分析了我校电气工程及其自动化专业实践教学中存在的问题,提出了在实践教学中引入虚拟仿真实验的必要性,介绍了我校使用的电气类虚拟仿真平台及仿真软件.实践表明,虚实结合的实践教学新模式,可有效提高学生的工程实践能力和科研创新能力,为新工科背景下的人才培养提供了新的途径.
文献关键词：
新工科;虚拟仿真;实践教学;虚实结合
中图分类号：
作者姓名：
孙丽华;甄然;孙会琴;郭英军
作者机构：
河北科技大学电气工程学院 河北石家庄 050018
文献出处：
引用格式：
[1]孙丽华;甄然;孙会琴;郭英军-.新工科背景下电气类专业虚拟仿真实验研究与探索)[J].中国现代教育装备,2022(19):77-80
A类：
B类：
新工科背景,电气类专业,虚拟仿真实验,研究与探索,学生实践能力,新工科建设,我校,电气工程及其自动化专业,专业实践教学,虚拟仿真平台,虚实结合,实践教学新模式,工程实践能力,科研创新能力
AB值：
0.268309
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
