典型文献
疫情防控期间民办高校在线教学互动问题探究
文献摘要：
文章采用问卷调查的方式,从教师与学生、学生与学生、学生与平台3个层面,分析疫情防控期间民办高校在线教学互动的现状与发现的存在问题,从教师、学生和平台3个角度分析问题产生的原因,探究在4种主要的在线教学模式即直播教学、录播教学、慕课教学和研讨式教学中可采取的互动策略,并进行有效的在线教学互动设计.这有助于民办高校以高质量的在线教学应对疫情防控大考,也有助于提高民办高校教师在线课程教学能力.
文献关键词：
疫情防控;民办高校;在线教学;教学互动
中图分类号：
作者姓名：
苟晓茹
作者机构：
西安翻译学院教育学院,陕西 西安 710105
文献出处：
引用格式：
[1]苟晓茹-.疫情防控期间民办高校在线教学互动问题探究)[J].大学教育,2022(03):11-14
A类：
B类：
疫情防控期间,高校在线教学,教学互动,动问,问题探究,教师与学生,分析问题,在线教学模式,直播教学,录播教学,慕课教学,研讨式教学,互动策略,互动设计,教学应对,大考,民办高校教师,在线课程教学,教学能力
AB值：
0.35089
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
