典型文献
英国公学体育对于新时代我国学校体育"教会、勤练、常赛"的启示
文献摘要：
采用文献资料和逻辑分析法从教学改革和条件保障两个方面探讨了英国公学体育及其对于新时代我国学校体育"教会、勤练、常赛"的启示.认为:在教学训练方面,英国公学体育教学项目的 设置模式、体育活动的开展强度和频度以及级层化体育竞赛模式均具有较强的借鉴价值;在条件保障方面,英国公学体育师资的"泛体育化"、课外体育活动的"学生自治制"以及完善、先进的体育设施建设,可为新时代我国学校体育"教会、勤练、常赛"提供参考.
文献关键词：
新时代学校体育;"教会、勤练、常赛";英国公学体育;启示
中图分类号：
作者姓名：
刘岗
作者机构：
河南科技大学体育学院,河南洛阳471000
文献出处：
引用格式：
[1]刘岗-.英国公学体育对于新时代我国学校体育"教会、勤练、常赛"的启示)[J].体育研究与教育,2022(01):54-59
A类：
英国公学体育
B类：
我国学校体育,教会,勤练,常赛,逻辑分析,条件保障,教学训练,体育教学,教学项目,频度,层化,体育竞赛,借鉴价值,体育师资,体育化,课外体育活动,学生自治,自治制,体育设施,新时代学校体育
AB值：
0.249021
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