典型文献
我国创客教育研究的热点与发展趋势——基于2013-2021年文献的可视化分析
文献摘要：
"互联网+"、人工智能等新一代信息技术的广泛应用大大推动了我国创客教育研究的发展.文章以2013-2021年中国知网收录的创客教育研究文献为样本,借助知识图谱工具CiteSpace,运用计量分析法和内容分析法对创客教育研究文献进行分析,从研究作者、关键词热点聚类、高频突现词、研究内容主题等方面揭示了创客教育研究的现状、热点与发展趋势.研究发现,推动创客教育研究需要拓展研究主体,促进研究主体的多元化;把握创客教育研究热点,推动创客教育研究与实践快速发展;深化创客教育研究内容,推动创客教育研究本土化.
文献关键词：
创客;创客教育;创客空间;知识图谱;CiteSpace
中图分类号：
作者姓名：
刘蕙萱;崔友兴
作者机构：
海南师范大学初等教育学院,海南海口 571158
文献出处：
引用格式：
[1]刘蕙萱;崔友兴-.我国创客教育研究的热点与发展趋势——基于2013-2021年文献的可视化分析)[J].教育信息技术,2022(12):12-16
A类：
B类：
创客教育,新一代信息技术,内容分析法,突现词,内容主题,拓展研究,研究主体,教育研究与实践,创客空间
AB值：
0.1512
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