典型文献
基于地方文化资源的开源硬件项目式教学实践与思考——以"大爱滨江"主题为例
文献摘要：
本文结合项目式教学实践,提出了基于地方文化资源的开源硬件项目设计原则,并以"大爱滨江"课程为例阐释了项目式教学活动设计和项目实施流程.地方文化资源为创客教育开展提供了丰富的题材,创客教育中地方文化的渗透,能促进学生对本土文化的认同感,提高文化自信和文化自豪感.
文献关键词：
地方文化资源;开源硬件;创客教育
中图分类号：
作者姓名：
陈丁雷
作者机构：
江苏省南京市江北新区教育发展中心
文献出处：
引用格式：
[1]陈丁雷-.基于地方文化资源的开源硬件项目式教学实践与思考——以"大爱滨江"主题为例)[J].中国信息技术教育,2022(22):18-20
A类：
开源硬件项目设计
B类：
地方文化资源,项目式教学,教学实践与思考,大爱,滨江,教学活动设计,项目实施,实施流程,创客教育,文化的渗透,本土文化,高文化,自豪感
AB值：
0.222007
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