典型文献
集团化办学的"东莞路径"
文献摘要：
近年来,为解决城市化进程加速背景下优质教育资源不足、镇街之间发展不均衡等问题,更好地满足人民群众从"有学上"到"上好学"的需求,东莞全面推进中小学校集团化办学改革,全面谋划、整体推进、优化整合,通过集团化办学促进优质教育资源快速扩充,为推动区域集团化办学、促进区域教育优质均衡发展探索出一条"东莞路径".
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
黄博彦
作者机构：
文献出处：
引用格式：
[1]黄博彦-.集团化办学的"东莞路径")[J].广东教育,2022(11):20-23
A类：
B类：
集团化办学,东莞,城市化进程,优质教育资源,镇街,发展不均衡,有学上,上好学,中小学校,办学改革,整体推进,优化整合,区域教育,教育优质均衡发展,发展探索
AB值：
0.344599
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