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部编版高中语文教材中国现代新诗教学问题思考
文献摘要：
中国现代新诗是指1918年新文学之后兴起,以"人"的自由和解放为主题,表达出诗人精神风貌和品格的白话诗歌作品.现代新诗在部编版高中语文教材中有着别样的地位.但因其与中国古典诗歌有诸多方面的不同,教师应该怎样教是困扰众多一线教师的首要问题.本文将从现代新诗的缘起,现代新诗带来的问题以及现代新诗教学策略几个方面进行论述,旨在进一步丰富一线教师的教学方法和教学主张.
文献关键词：
现代新诗;中学;语文教学
中图分类号：
作者姓名：
樊晶晶;王彩莉;张格
作者机构：
四川轻化工大学,四川 自贡 643002
文献出处：
引用格式：
[1]樊晶晶;王彩莉;张格-.部编版高中语文教材中国现代新诗教学问题思考)[J].课堂内外（高中教研）,2022(07):27-29
A类：
B类：
部编版高中语文,高中语文教材,中国现代新诗,新诗教学,教学问题,问题思考,新文学,自由和解放,人精,精神风貌,白话诗,诗歌作品,别样,中国古典诗歌,诸多方面,教师应,一线教师,缘起,教学策略,教学主张,语文教学
AB值：
0.282807
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