典型文献
基于工匠精神培育的高职院校思政课改革创新研究
文献摘要：
思政课是落实立德树人根本任务的关键课程,培养具备工匠精神的高素质技能型人才是我国经济发展的现实要求.从高职院校工匠精神培育的内在要求出发,找寻工匠精神与思政课融合的战略意义,坚持问题导向,在明确现实境遇的基础上,从高职院校思政课程、思政课教师、课程思维三维视角探索工匠精神培育视角下的高职院校思政课改革创新实践路径,切实培养一批高素质的工匠人才,以实现大学生自身发展、国家转型升级和中华民族伟大复兴中国梦三者的内在统一.
文献关键词：
工匠精神;高职院校;思政课
中图分类号：
作者姓名：
邢林艳;燕晓燕;史红霞
作者机构：
邯郸职业技术学院,河北邯郸056005
文献出处：
引用格式：
[1]邢林艳;燕晓燕;史红霞-.基于工匠精神培育的高职院校思政课改革创新研究)[J].邯郸职业技术学院学报,2022(03):62-64
A类：
B类：
工匠精神培育,高职院校思政课,思政课改革创新,关键课程,高素质技能型人才,现实要求,校工,找寻,战略意义,坚持问题导向,现实境遇,思政课程,思政课教师,课程思维,三维视角,创新实践路径,工匠人才,国家转型,复兴中国,内在统一
AB值：
0.250311
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
