典型文献
远程实践在听障儿童家庭中心早期干预中的应用研究与启示
文献摘要：
随着信息化进程加快,面向听障儿童的服务形式开始从线下逐渐走向线上.远程实践是一种通过远程通信技术提供实时双向、同步音频和视频信号的服务方式,在听障儿童家庭中心早期干预中应用越来越普遍.从服务对象、专业人员、服务内容、服务时间、服务模式、服务设备、服务成本及服务效果七个维度对国外2011—2021年间发表的有关远程实践应用于听障儿童家庭中心早期干预中的研究进行分析和讨论,或可为将远程实践应用于我国听障儿童家庭提供参考.
文献关键词：
远程实践;听障儿童;家庭中心;早期干预
中图分类号：
作者姓名：
聂洁平;宫慧娜
作者机构：
华中师范大学 教育学院 武汉 430079
文献出处：
引用格式：
[1]聂洁平;宫慧娜-.远程实践在听障儿童家庭中心早期干预中的应用研究与启示)[J].现代特殊教育,2022(10):49-57
A类：
远程实践
B类：
听障儿童,家庭中心,早期干预,研究与启示,信息化进程,服务形式,远程通信,音频,视频信号,服务方式,服务对象,专业人员,服务内容,服务时间,服务设备,服务成本,服务效果,七个
AB值：
0.289553
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