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我国远程教育学生满意度研究述评
文献摘要：
学生满意度是衡量远程教育质量的重要指标.国内关于远程教育学生满意度的研究主要集中在满意度概念模型构建和远程院校总体满意度或某一方面(如支持服务、网络课程、考核评价等)满意度的现状调查.目前,远程教育学生满意度的研究在概念、模型、影响因素等方面取得了一定数量的成果,但在研究内容、研究方法、指标体系等方面还有待加强.
文献关键词：
远程教育;学生满意度;文献研究
中图分类号：
作者姓名：
丁霞;高秉珊;张薇
作者机构：
甘肃开放大学,甘肃 兰州 730030
文献出处：
引用格式：
[1]丁霞;高秉珊;张薇-.我国远程教育学生满意度研究述评)[J].山东开放大学学报,2022(04):14-19
A类：
B类：
远程教育,学生满意度,研究述评,内关,概念模型,总体满意度,某一方面,支持服务,网络课程,考核评价
AB值：
0.224625
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