典型文献
回顾与展望:2021年我国成人教育理论研究综述——基于对2021年人大复印报刊资料《成人教育学刊》的统计分析
文献摘要：
通过对2021年人大复印报刊资料《成人教育学刊》的栏目设置、源杂志转载量、源杂志所在地、第一作者所在单位、源杂志所在栏目、研究方法等方面进行统计与分析,从成人教育与学习研究、终身教育研究、老年教育研究、社区教育研究、继续教育研究、新型职业农民培育研究、开放大学及远程教育研究等方面,综述了 2021年我国成人教育理论研究所取得的成绩和呈现的一些特点.在此基础上,从成人教育理论研究和学科建设的反思、政策导向与实践引领下的老年教育系列研究、乡村振兴背景下的农村成人教育研究、高等继续教育高质量发展和治理研究、社区教育治理和信息化建设研究等几个方面对2022年我国成人教育理论研究的走向进行了宏观展望.
文献关键词：
成人教育;理论研究;统计分析;转载量;发展趋势
中图分类号：
作者姓名：
乐传永;叶长胜
作者机构：
宁波大学;宁波大学教师教育学院 浙江宁波 315211
文献出处：
引用格式：
[1]乐传永;叶长胜-.回顾与展望:2021年我国成人教育理论研究综述——基于对2021年人大复印报刊资料《成人教育学刊》的统计分析)[J].中国成人教育,2022(01):8-18
A类：
B类：
回顾与展望,教育理论,人大复印报刊资料,成人教育学刊,栏目设置,转载量,所在地,第一作者,所在单位,统计与分析,学习研究,终身教育,老年教育,社区教育研究,新型职业农民培育,培育研究,开放大学,远程教育,政策导向,实践引领,教育系,农村成人教育,成人教育研究,高等继续教育,教育高质量发展,治理研究,社区教育治理,观展
AB值：
0.305682
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
