典型文献
区块链思维下高职课程全链路教学模式研究——以"市场营销"课程为例
文献摘要：
区块链技术作为一种新兴技术越来越受到各行各业的重视.将区块链技术和思维运用于高职课堂,有助于高职人才培养目标的实现,深入推进"三全育人"综合改革,打通高职课程在教学、评价、就业三方面存在的壁垒,为高职教育注入新活力.以区块链技术与思维为抓手,以"市场营销"课程为例,提出了基于区块链的高职课程"教—评—业"全链路教学模式.
文献关键词：
区块链思维;市场营销;全链路
中图分类号：
作者姓名：
李倩舒
作者机构：
常州开放大学,江苏 常州 213001
文献出处：
引用格式：
[1]李倩舒-.区块链思维下高职课程全链路教学模式研究——以"市场营销"课程为例)[J].山东开放大学学报,2022(02):48-50,56
A类：
B类：
区块链思维,高职课程,全链路,教学模式研究,市场营销,高职课堂,高职人才培养,人才培养目标,三全育人,综合改革,高职教育,新活力
AB值：
0.243162
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