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初中语文课如何教出"语文味"
文献摘要：
新课标的实施为初中语文教学带来了新机遇,课堂教学一改枯燥、乏味之氛围,表面上变得格外灵活且生动.事实上,尽管课堂氛围异常热闹,学生参与度高了,但是语文课堂日渐失真,丧失了语文原有本色与味道.鉴于此,针对初中语文课堂教学,探讨如何教出"语文味",就显得格外重要了.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
林召梅
作者机构：
山东省青西新区灵山卫中学
文献出处：
引用格式：
[1]林召梅-.初中语文课如何教出"语文味")[J].语文教学与研究（下半月）,2022(06):117-119
A类：
B类：
教出,语文味,新课标,施为,初中语文教学,枯燥,乏味,上变,格外,课堂氛围,热闹,学生参与度,失真,本色,味道,初中语文课堂,语文课堂教学
AB值：
0.34741
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