典型文献
建立文学短评写作学习元素的进阶规划
文献摘要：
文学短评的写作训练不是一蹴而就的,要提高写作指导的有效性,必须在教学中建立写作学习元素的进阶规划.具体体现为:合理分解相关的写作知识和技能,建立写作学习元素的序列化设计,搭建适时合用的写作支架,提供写作经验分享与反思的平台.
文献关键词：
学习元素;序列化;支架;元认知
中图分类号：
作者姓名：
胡根林
作者机构：
文献出处：
引用格式：
[1]胡根林-.建立文学短评写作学习元素的进阶规划)[J].中学语文,2022(10):10-14
A类：
写作学习元素
B类：
文学短评,进阶,写作训练,一蹴而就,写作指导,具体体现,写作知识,知识和技能,序列化,写作支架,写作经验,经验分享,元认知
AB值：
0.292187
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