典型文献
在艺术教育中传承与创新民族文化——以羌族剪纸艺术为例
文献摘要：
羌族剪纸艺术是羌族的民间文化形态,是羌民族文化的表征.羌族剪纸艺术作为民族文化遗产,是羌民族民俗生活的见证与表达.基于地域文化特征的艺术教育特色资源,羌族剪纸艺术蕴含着深沉、丰富的民族文化精神.以艺术教育为切入点,梳理羌族剪纸艺术作为特色教育资源的存在与意义,顺应艺术教育的时代要求,体现其审美性和文化性.在传承与创新过程中,将立足传统文化本位,挖掘其内在资源,把握其精神内核,借此进行新的且适合于当代审美趣味的创造性转化.实施理念融合与形式建构,进一步拓宽羌族剪纸艺术的表现形式与魅力,实现民族文化在新时代的有效生存与发展.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
罗晓飞
作者机构：
成都大学中国-东盟艺术学院美术与设计学院
文献出处：
引用格式：
[1]罗晓飞-.在艺术教育中传承与创新民族文化——以羌族剪纸艺术为例)[J].教育与教学研究,2022(08):97-99
A类：
B类：
艺术教育,传承与创新,新民族文化,羌族,剪纸艺术,民间文化,文化形态,民族文化遗产,民俗生活,地域文化特征,特色资源,深沉,文化精神,特色教育,时代要求,审美性,文化性,创新过程,立足传统,文化本位,精神内核,当代审美,审美趣味,创造性转化,理念融合,生存与发展
AB值：
0.304285
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