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典型文献
以能力目标为导向的现代大学英语网课构建
文献摘要:
信息技术飞速发展的当下,现代大学英语网课的开发已成为必然趋势.以教育分级理论、关键能力说和ESA理论为依据,设计现代大学英语网课.从宏观、中观和微观三个维度提高学生的语言运用能力、跨文化交际能力和思辨力,同时关注学生创新能力和合作能力的发展.教学设计遵循"两化三式"的目标,即学生通过网课实现模块化学习、自主化操作,通过线上线下混合式学习实现与他人的合作式深入学习和自我提高,课程学习中通过教师润物无声的融入式课程思政教育,树立正确的人生观、价值观,培养良好的道德品格.
文献关键词:
能力目标;现代大学英语;网课;混合式教学;思政元素
作者姓名:
纪丹丹;陈立丽
作者机构:
长春财经学院 外国语学院,吉林 长春 130122;长春工业大学人文信息学院 外国语学院,吉林 长春 130122
文献出处:
引用格式:
[1]纪丹丹;陈立丽-.以能力目标为导向的现代大学英语网课构建)[J].高教学刊,2022(08):55-58
A类:
B类:
能力目标,现代大学英语,英语网,网课,育分,关键能力,ESA,语言运用能力,跨文化交际能力,思辨力,关注学生,学生创新能力,合作能力,两化,三式,自主化,线上线下混合式,混合式学习,合作式,课程学习,润物无声,融入式,课程思政教育,人生观,道德品格
AB值:
0.324733
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