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典型文献
英语专业四级口语考试笔记特征及影响因素研究
文献摘要:
本研究以32名英语专业大二学生为受试,收集学生3次英语专业四级口语复述故事笔记,分别从笔记数、简写数、符号数、数字数和笔记语言五个方面以及访谈收集定量与定性数据,考察笔记特征及影响笔记记录行为的因素.研究发现:(1)笔记数量约为原稿词数的1/4,两极分化严重;简写数较少,总体种类丰富,但只有去尾法和约定俗成的缩写词被频繁使用;符号数较多,种类和数量大致固定;数字信息部分转成阿拉伯数字的形式,但小部分出现错误;学生使用全英文和中英双语两种形式记笔记,其中中英双语以英文为主,仅有一名学生例外;(2)影响笔记记录行为的因素主要包括英语听力水平、听力笔记策略的训练或接触、听记协调性和动机.研究对于提高笔记质量和英语专业四级口语考试成绩具有启示意义.
文献关键词:
英语专业四级口语考试;笔记特征;影响因素
作者姓名:
王海琼;裴正薇
作者机构:
南京农业大学
文献出处:
引用格式:
[1]王海琼;裴正薇-.英语专业四级口语考试笔记特征及影响因素研究)[J].外语与翻译,2022(02):75-85
A类:
英语专业四级口语考试,笔记特征,笔记策略
B类:
试笔,大二,复述,记数,简写,号数,字数,笔记记录,原稿,词数,两极分化,和约,约定俗成,缩写,数字信息,信息部,转成,阿拉伯数字,小部,分出,全英文,文和,中英双语,记笔记,英语听力,听力水平,记协,考试成绩,启示意义
AB值:
0.301734
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