典型文献
新时代高素质专业化创新型教师队伍建设的理性审思
文献摘要：
为回应"十四五"规划提出的"推动高质量发展"要求,教育部门也在强化对教师队伍的高质量建设.全面建设高素质专业化创新型的教师队伍是新时代教育现代化强国建设的战略基石.文章从教师队伍建设的内涵阐释、现状分析、路径发展三个方面对教师队伍的思想建设、目标发展、评价机制、管理保障等方面进行了理性思考;其中着重从以立德树人为指导、以师资强化为重任、以管理保障促发展三个角度论述了全面建设高素质专业化创新型教师队伍的路径方向.
文献关键词：
新时代;教师队伍建设;高素质;专业化;创新型
中图分类号：
作者姓名：
邬瑶瑶;沈岑砚
作者机构：
武汉大学教育科学研究院,武汉430072;武汉大学出版社,武汉430079
文献出处：
引用格式：
[1]邬瑶瑶;沈岑砚-.新时代高素质专业化创新型教师队伍建设的理性审思)[J].教师教育论坛,2022(02):25-28
A类：
B类：
高素质专业化,创新型教师,教师队伍建设,审思,教育部门,高质量建设,新时代教育,教育现代化,强国建设,内涵阐释,路径发展,思想建设,理性思考,促发展
AB值：
0.256171
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