典型文献
新时代高职教育国际化的现实逻辑与路径选择
文献摘要：
当前,高职教育国际化是高职院校自身发展价值诉求,也是新时代赋予高职院校的历史使命.高职教育国际化俨然已成为衡量高职院校评估办学成效的重要维度.为深入推动高职院校国际合作与交流,在"一带一路"倡议和全球经济一体化等新时代背景下,从宏观、中观、微观的不同层面,着重探讨了高职教育国际化的现实动因、实践探索、现实困境、实施路径和保障措施,旨在为我国高职院校国际化办学提供借鉴与参考.
文献关键词：
高职教育;高职院校;国际化办学
中图分类号：
作者姓名：
杜迎洁
作者机构：
厦门城市职业学院,福建 厦门361000
文献出处：
引用格式：
[1]杜迎洁-.新时代高职教育国际化的现实逻辑与路径选择)[J].佳木斯大学社会科学学报,2022(05):67-69,73
A类：
B类：
高职教育国际化,现实逻辑,发展价值,价值诉求,历史使命,俨然,办学成效,国际合作与交流,经济一体化,现实动因,国际化办学
AB值：
0.191748
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