典型文献
人工智能背景下高职学生劳动教育模式创新探究
文献摘要：
人工智能时代的快速发展,引起了劳动形态、劳动观念等的重大变革,引发了劳动教育的创新需求.作为高职院校培养技术技能人才的关键环节,劳动教育更应承担时代赋予的新使命:转变劳动教育的时代观念、涵养劳动教育的人文底蕴、厘清劳动教育的技术边界.面对当前劳动教育形式单一、劳动积极性不高、劳动教育支撑保障能力不足等问题,人工智能背景下高职学生劳动教育可以:(一)把握本质,重塑劳动价值观;(二)优化过程,提升劳动教育实效;(三)更新观念,夯实家庭劳动教育的基础;(四)多元协作,构建劳动教育实践新机制.
文献关键词：
人工智能;高职学生;劳动教育
中图分类号：
作者姓名：
阳琼敏
作者机构：
湖南科技职业学院
文献出处：
引用格式：
[1]阳琼敏-.人工智能背景下高职学生劳动教育模式创新探究)[J].西部学刊,2022(24):93-96
A类：
B类：
人工智能背景下,高职学生,劳动教育模式,教育模式创新,创新探究,人工智能时代,劳动形态,劳动观念,大变革,创新需求,培养技术,技术技能人才,应承,新使命,时代观,人文底蕴,技术边界,教育形式,劳动积极性,教育支撑,支撑保障,保障能力,劳动价值观,教育实效,更新观念,家庭劳动教育,多元协作,劳动教育实践
AB值：
0.4115
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