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"双减"背景下"三乐"德育理念融入育人实践主题活动的路径研究
文献摘要：
德育是一门培养人的课程,"双减"政策的实施要求学校减轻学生的作业负担,提升课堂教学质量,突出德育有效性,共育时代新人.立德树人是学校教育的根本任务,"三乐"德育理念是德育的重要内容.文章作者结合多年工作实践将"三乐"德育理念融入育人实践主题活动,形成了不同年龄段与不同月相结合的主题实践活动,让学生具有"乐己、乐人、乐天下"的情怀,培养德智体美劳全面发展的人才.
文献关键词：
"双减"政策;"三乐"德育理念;育人实践主题活动;义务教育
中图分类号：
作者姓名：
邹骋胤
作者机构：
苏州工业园区金鸡湖学校,江苏 苏州 215000
文献出处：
引用格式：
[1]邹骋胤-."双减"背景下"三乐"德育理念融入育人实践主题活动的路径研究)[J].教师,2022(09):24-26
A类：
育人实践主题活动
B类：
双减,三乐,德育理念,实施要求,求学,作业负担,课堂教学质量,共育,时代新人,学校教育,不同年龄段,同月,月相,主题实践活动,乐人,乐天,德智体美劳全面发展,全面发展的人,义务教育
AB值：
0.268747
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