典型文献
"双一流"背景下大学院系评价体系构思
文献摘要：
大学院系评价是大学推进"双一流"建设的重要推手.遵循评价活动"是什么"'做什么"到"为什么"怎么做"的认识逻辑,大学院系评价定位于大学组织评价,其评价体系的构建要从组织目标、组织效能、组织成长发展的三维视角进行构思;其中,要解决好的关键问题主要表现为目标导引与分类评价、从关注工作绩效到组织效能、对评价结果予以分类使用等,以此达到对大学不同院系组织激励的目的 .以此设计院系评价体系,推出以目标达成为引领的集达成度、贡献度、成长度为主要内容的院系评价体系,并着力推进其在高校的组织实施,是大学"双一流"建设评价改革的重要内容.
文献关键词：
双一流;院系评价;目标导向;达成度;贡献度;成长度
中图分类号：
作者姓名：
荀振芳;翟亚军;张娟;梁淑红
作者机构：
华北电力大学高等教育研究所,北京102206
文献出处：
引用格式：
[1]荀振芳;翟亚军;张娟;梁淑红-."双一流"背景下大学院系评价体系构思)[J].江苏高教,2022(02):45-51
A类：
院系评价
B类：
双一流,构思,推手,评价活动,做什么,怎么做,组织评价,组织目标,组织效能,组织成长,成长发展,三维视角,导引,分类评价,工作绩效,组织激励,设计院,目标达成,达成度,贡献度,成长度,组织实施,建设评价,评价改革
AB值：
0.351174
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