典型文献
课程思政背景下高职药理学课程诊改研究
文献摘要：
课程思政的融合是对高职药理学专业的一种新的教学诊改,是为从根本上提高学生的思想道德和职业操守,更是现阶段教育工作者的核心教学方向.本文以药理学课程为主,并围绕课程思政元素,进行课程的诊改研究,首先阐述思政教育下药理学课程诊改的重要性,并分析药理学课程诊改中所面临的问题,探索出适合药理学课程思政建设的研究路径,以期增强课程诊改效果,从而贯彻全方位、全过程的人才培养.
文献关键词：
课程思政;高职药理学;课程诊改研究
中图分类号：
作者姓名：
徐静钰;纪海英
作者机构：
山东药品食品职业学院 山东·威海264210
文献出处：
引用格式：
[1]徐静钰;纪海英-.课程思政背景下高职药理学课程诊改研究)[J].科教导刊,2022(03):53-55
A类：
课程诊改研究
B类：
课程思政背景,高职药理学,药理学课程,教学诊改,思想道德,职业操守,教育工作者,教学方向,课程思政元素,下药,研究路径
AB值：
0.167082
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