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新时代高校形势与政策课教师能力素质探析
文献摘要：
社会结构、认知环境、制度安排、文化背景等要素,深深地嵌入到形势与政策课教师能力素质的培养、形成、提升过程中.高校形势与政策课教师需要具备较强的贯彻执行能力、沟通协调能力和传道授业解惑能力,较强的创新能力、教学和科研能力,更强和更快的学习能力.为此,要提高高校形势与政策课教师的地位,明确教师的角色,加强制度建设,加强教师能力素质培训.
文献关键词：
高校形势与政策课;教师能力素质;社会嵌入理论
中图分类号：
作者姓名：
郎帅
作者机构：
中国石油大学(华东) 马克思主义学院,山东 青岛 266580
文献出处：
引用格式：
[1]郎帅-.新时代高校形势与政策课教师能力素质探析)[J].新疆职业大学学报,2022(01):49-54
A类：
B类：
新时代高校,高校形势与政策课,教师能力素质,社会结构,认知环境,制度安排,文化背景,深深地,升过,贯彻执行,执行能力,沟通协调能力,传道授业解惑,教学和科研,科研能力,社会嵌入理论
AB值：
0.229031
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