典型文献
虚拟现实应用技术专业课程体系的优化与实践
文献摘要：
以重庆水利电力职业技术学院为例,从产业需求、高职教育定位出发,对虚拟现实应用技术的课程体系进行优化,基于"工作过程系统化"课程设计理念,按照"校企合作、工学结合(WIL)"核心模式优化构建课程体系,达到岗位需求的精准定位.
文献关键词：
虚拟现实应用技术;工作过程系统化;人才培养;校企合作;工学结合(WIL)
中图分类号：
作者姓名：
王帅
作者机构：
重庆水利电力职业技术学院,重庆 402160
文献出处：
引用格式：
[1]王帅-.虚拟现实应用技术专业课程体系的优化与实践)[J].天津中德应用技术大学学报,2022(02):46-50
A类：
虚拟现实应用技术专业,WIL
B类：
专业课程体系,优化与实践,水利电力,职业技术学院,产业需求,高职教育,教育定位,工作过程系统化,课程设计,校企合作,工学结合,模式优化,构建课程体系,岗位需求,精准定位
AB值：
0.253443
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