典型文献
新时期职业教育活页教材的理念澄明与结构遴选
文献摘要：
当前,职业教育活页教材在编写理念与结构上难以满足新时期下职业教育的发展需求.对此,必须基于对环境层的思考,在理念层和结构层理顺职业教育活页教材开发的思路.在环境层,以产业转型发展为驱动,明确活页教材的时代背景;在理念层,以课程嬗变历程为依据,厘清活页教材的理念定位;在结构层,以行动逻辑课程为范式,遴选活页教材的体例结构.
文献关键词：
职业教育;活页教材;工作过程系统化课程;行动逻辑课程
中图分类号：
作者姓名：
吴全全;王茜雯;闫智勇;王玉静
作者机构：
天津大学教育学院,天津,300350;天津大学教育学院;北京全道智源教育科技院
文献出处：
引用格式：
[1]吴全全;王茜雯;闫智勇;王玉静-.新时期职业教育活页教材的理念澄明与结构遴选)[J].职业技术教育,2022(04):31-38
A类：
行动逻辑课程
B类：
活页教材,澄明,在编,编写理念,新时期下,结构层,层理,理顺,教材开发,嬗变历程,体例结构,工作过程系统化课程
AB值：
0.223765
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