典型文献
服务性学习及其对我国中小学劳动教育的启示
文献摘要：
美国的服务性学习是一种致力于培养学生公民责任感的教学方法,同时也是美国的劳动教育形式之一,对学生品德形成及学校与社区发展有着重要作用,具有目标的德育性、内容的公益性、实施的灵活性、学习的实践性等特点.服务性学习的完善机制值得我们借鉴学习,我国中小学劳动教育应明确目标,注重培养劳动自觉性;整合内容,加强服务劳动体验;注重反思,建构劳动价值意义;优化评价,促进劳动素养提升.
文献关键词：
服务性学习;中小学;劳动教育
中图分类号：
作者姓名：
林小静
作者机构：
重庆师范大学教育科学学院,重庆 401331
文献出处：
引用格式：
[1]林小静-.服务性学习及其对我国中小学劳动教育的启示)[J].齐齐哈尔师范高等专科学校学报,2022(05):5-7
A类：
B类：
服务性学习,中小学劳动教育,公民责任,教育形式,品德,社区发展,育性,公益性,完善机制,明确目标,重培养,自觉性,整合内容,劳动体验,劳动价值,价值意义,劳动素养,素养提升
AB值：
0.328331
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