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数学教学中融合劳动教育的实践与思考
文献摘要：
劳动教育是中国特色社会主义教育的重要内容,《关于全面加强新时代中小学劳动教育的意见》指出:把劳动教育贯通大中小学各学段,贯穿家庭、学校、社会各方面,与德育、智育、体育、美育相融合.小学劳动教育的落实仅通过劳动课是远远不够的,数学的产生和发展都源于劳动,将劳动教育与数学教学相融合,引导学生把数学知识和思维方式应用到劳动中,促进学生数学知识转化为数学能力,提升劳动技能,培养学生的创新意识.
文献关键词：
小学数学;数学教学;劳动教育
中图分类号：
作者姓名：
陆惠珺
作者机构：
厦门市湖里区教师进修学校第二附属小学 福建 厦门 361000
文献出处：
引用格式：
[1]陆惠珺-.数学教学中融合劳动教育的实践与思考)[J].课程教育研究,2022(04):46-48
A类：
B类：
数学教学,中国特色社会主义教育,全面加强,新时代中小学,中小学劳动教育,大中小学,各学段,智育,美育,过劳,劳动课,远远不够,教学相融,数学知识,知识转化,数学能力,劳动技能,创新意识,小学数学
AB值：
0.311578
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