典型文献
如何帮助角落里的孩子——苏霍姆林斯基学习困难生教育思想及启示
文献摘要：
我国教育事业持续追求教育公平和教育现代化,对学习困难生的教育是教育发展的重要工作.苏霍姆林斯基在其著作中总结了学习困难生的成因,提出了学习困难生的教育基本理念,以及具体的教育教学方法.苏霍姆林斯基学习困难生教育思想能够为我国当前解决学习困难生教育问题提供许多启示,作为教育实践的参考.
文献关键词：
苏霍姆林斯基;学习困难生;因材施教
中图分类号：
作者姓名：
王彩胤
作者机构：
北京师范大学,北京100875
文献出处：
引用格式：
[1]王彩胤-.如何帮助角落里的孩子——苏霍姆林斯基学习困难生教育思想及启示)[J].齐齐哈尔师范高等专科学校学报,2022(05):1-4
A类：
学习困难生
B类：
角落里,苏霍姆林斯基,教育思想,求教,教育公平,教育现代化,基本理念,教育教学方法,教育问题,因材施教
AB值：
0.129307
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