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新时代背景下研究生教育培养路径思考
文献摘要：
研究生教育是我国高等教育的重要组成部分，其发展水平也在一定程度上标志着我国高等教育发展水平及未来国家发展动向。本文着手于研究生培养目标，分析当前我国研究生教育培养中遇到的问题，就研究生教育过程中培养模式、交流学习以及实践经验三个方面进行探讨，并就此提出培养路径的探索。面对新形势下的新要求，在教育管理工作中结合学生发展实际和社会需求，有针对性的改进教育教学方法，对于为社会输送优质人才，推进研究生教育管理建设，具有重要的意义。
文献关键词：
教育改革;交流合作;产学研;实践教育基地
中图分类号：
作者姓名：
周秦羽
作者机构：
天津理工大学
文献出处：
引用格式：
[1]周秦羽-.新时代背景下研究生教育培养路径思考)[J].长江丛刊,2022(05):123-125
A类：
B类：
研究生教育培养,培养路径,路径思考,上标,高等教育发展,发展动向,着手于,研究生培养,交流学习,就此,教育管理工作,学生发展,社会需求,教育教学方法,推进研究,研究生教育管理,管理建设,交流合作,实践教育基地
AB值：
0.368271
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