典型文献
我国传统教育思想及葛雷制对小学校园开放的启示
文献摘要：
校园开放已成为减轻教育浪费,克服家庭教育弊端,抵制课外补习对教育公平侵蚀的重要举措.在20世纪发端于美国的进步主义教育运动中,葛雷制学校对教学设施场所的充分利用以及对学生每日课余时间、周末、寒暑假期的规划安排,对我国小学校园开放具有一定的启示作用.可借鉴葛雷制学校的开放措施尝试延长学生每日在校时间、假期为学生提供学习活动的场所、合理吸纳社会力量进入校园等举措,提高小学校园开放的可行性.
文献关键词：
教育公平;校园开放;葛雷制;教育改革
中图分类号：
作者姓名：
董佳明
作者机构：
山东师范大学历史文化学院,山东济南,250000
文献出处：
引用格式：
[1]董佳明-.我国传统教育思想及葛雷制对小学校园开放的启示)[J].基础教育参考,2022(04):41-44
A类：
葛雷制
B类：
传统教育思想,小学校园,校园开放,轻教育,家庭教育,抵制,课外补习,教育公平,发端,进步主义教育,校对,教学设施,课余时间,周末,寒暑假,假期,国小,启示作用,长学,校时,学习活动,社会力量,进入校园,高小
AB值：
0.334722
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