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软硬法共治下高校教育惩戒权的法律问题研究
文献摘要：
高校教育惩戒权在法律性质上具有双重属性,兼具私法与公法的部分特征,属于"准行政权"范畴.本文通过引入软法与硬法共治理念,分析高校教育惩戒存在硬法立法缺失、规定模糊、执行不到位,软法内容不规范、适用随意、价值功能偏离等现实问题,提出应当从完善立法并发挥硬法的上位法作用、规范程序并提升软法治理效果、明确救济边界并实现软硬法协同等方面进行改进,提升高校教育惩戒的软硬法兼施成效.
文献关键词：
高校;教育惩戒权;软法;硬法
中图分类号：
作者姓名：
刘祉曜;唐继平
作者机构：
西南科技大学,四川 绵阳 621010
文献出处：
引用格式：
[1]刘祉曜;唐继平-.软硬法共治下高校教育惩戒权的法律问题研究)[J].齐齐哈尔师范高等专科学校学报,2022(04):61-63
A类：
B类：
硬法,法共,高校教育惩戒权,法律问题,法律性质,双重属性,私法,公法,分特征,行政权,共治理念,定模,价值功能,完善立法,上位法,规范程序,软法治理,治理效果,救济,兼施
AB值：
0.289789
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