典型文献
劳动精神融入高校教师智能教育素养培育研究
文献摘要：
劳动精神秉持劳动哲学的价值逻辑,探索劳动和人的解放,其赋予高校教师的职业道德建设和教育职能素养提升以理论依据和时代的逻辑.基于时代精神要求和高校教师素养培育需求,可以将劳动精神与高校教师智能教育素养需求相结合,针对教师的劳动幸福感和劳动意识问题,帮助教师应对新技术融合的教育挑战.因此,分析探讨劳动精神与教师智能素养的关系,以及二者融合的时代价值,并提出具体的融入路径,以期提升高校教师智能教育素养,推动高校教育现代化建设,进而实现利用智慧技术赋能学习者的目标.
文献关键词：
劳动精神;高校教师;智能教育素养培育
中图分类号：
作者姓名：
陈智
作者机构：
哈尔滨金融学院计算机系,哈尔滨150030;哈尔滨师范大学马克思主义学院,哈尔滨150025
文献出处：
引用格式：
[1]陈智-.劳动精神融入高校教师智能教育素养培育研究)[J].黑龙江教师发展学院学报,2022(11):25-27
A类：
智能教育素养培育
B类：
劳动精神,高校教师,培育研究,劳动哲学,价值逻辑,人的解放,职业道德建设,教育职能,素养提升,时代精神,教师素养,劳动幸福,劳动意识,助教,教师应对,新技术融合,智能素养,融入路径,高校教育,教育现代化,智慧技术,赋能学习者
AB值：
0.300292
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
