典型文献
高校教师信息素养培训研究与实践
文献摘要：
信息素养培训是高校图书馆的重要职能之一.随着互联网+时代的到来,各类信息资源呈爆炸式增长,教育手段也越来越智能便捷,学习资源也越来越丰富,新时代教育现代化和信息化要求教学、科研的理念顺势而变,要求高校教师树立多元教育理念、实现自身角色转型、提升信息素养、提升教学研究能力.基于此,本文围绕信息素养能力提升、信息素养技能培养、专业拓展三大主题,以教学研究能力、科研写作能力的培养为重点,借助超星平台构建高校信息素养师资培育体系,并以线上、线下混合的形式推广实施,以期能够为高校教师信息素养培训提供一些新的借鉴.
文献关键词：
高校教师;信息素养;师资培训
中图分类号：
作者姓名：
赵兴华
作者机构：
河北工业大学 天津 300401
文献出处：
引用格式：
[1]赵兴华-.高校教师信息素养培训研究与实践)[J].科技风,2022(12):52-54
A类：
B类：
高校教师,教师信息素养,培训研究,高校图书馆,要职,信息资源,爆炸式,教育手段,学习资源,新时代教育,教育现代化,求教,顺势,多元教育,角色转型,研究能力,信息素养能力,技能培养,大主题,写作能力,超星平台,平台构建,高校信息,师资培育,培育体系,推广实施,师资培训
AB值：
0.412186
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