典型文献
利用色彩元素提高幼儿美术教学效率
文献摘要：
我们都知道"兴趣是最好的老师".幼儿美术教学最重要的是激发孩子对美术的学习兴趣,色彩教学又是幼儿接触美术课程的起步阶段,所以,美术教师要抓住幼儿的认知特点和色彩教学的特点激发幼儿对美术的兴趣.在教学实践中,教师要指导孩子通过各种色彩来表现自己对事物和生活的态度,反映自己的感情色彩.通过美术色彩教学,全面培养幼儿创造能力、感知能力和审美能力.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
齐翠云
作者机构：
山东省淄博市临淄区金山镇中心学校金山幼儿园
文献出处：
引用格式：
[1]齐翠云-.利用色彩元素提高幼儿美术教学效率)[J].教育艺术,2022(06):19
A类：
B类：
用色,色彩元素,幼儿美术教学,教学效率,色彩教学,美术课程,美术教师,认知特点,感情色彩,全面培养,创造能力,感知能力,审美能力
AB值：
0.296119
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