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基于创造力培养的小学美术色彩教学探究
文献摘要：
美术是小学阶段的基础课程,色彩教学是小学美术教学中的重要组成部分,也是培养小学生创造力的重要途径.而创造力的培养,能够让小学生创作出更多的优秀作品,切实提升小学生的美术素养.[1]本文针对基于创造力培养的小学美术色彩教学策略展开简要论述.
文献关键词：
小学美术;色彩教学;创造力培养;素养
中图分类号：
作者姓名：
王莹
作者机构：
淮安生态文化旅游区枫香路小学
文献出处：
引用格式：
[1]王莹-.基于创造力培养的小学美术色彩教学探究)[J].基础教育论坛,2022(17):71-72
A类：
B类：
创造力培养,色彩教学,教学探究,小学阶段,基础课程,小学美术教学,小学生,优秀作品,美术素养,教学策略
AB值：
0.235599
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