典型文献
本土文化融入幼儿园美术课程的策略研究
——以抱石文化为例
文献摘要：
我国地大物博，每一个地域都有其独特的文化属性，将本土文化与幼儿美术教育相结合，可以更好地培养幼儿的审
美能力。让他们在美术知识的学习过程中能够有更深的印象，可以更好地进行融入。本文以抱石文化为例，探究在
幼儿美术教学过程中如何与本土文化进行融合，以期为幼儿教育提供一些有价值的参考。
文献关键词：
本土文化;幼儿园;美术课程;抱石文化;策略
中图分类号：
作者姓名：
黄卫华
作者机构：
江西省新余市中心幼儿园 江西新余 338025
文献出处：
引用格式：
[1]黄卫华-.本土文化融入幼儿园美术课程的策略研究
——以抱石文化为例)[J].新教育时代电子杂志（教师版）,2022(45):1-3
A类：
抱石文化
B类：
本土文化,文化融入,幼儿园美术,美术课程,地大物博,文化属性,幼儿美术教育,学习过程,幼儿美术教学,幼儿教育
AB值：
0.228236
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