典型文献
基于检验科普学习的检e康App的设计与实现
文献摘要：
从"互联网+"的角度出发,设计一款科普检验知识及进行相关知识学习的检e康App.对该App的五大版块功能进行详细介绍,并对比大众版与学生版功能的差异,通过该App向大众普及医学检验知识,增强检验专业学生的专业实践能力.
文献关键词：
互联网+;App;检验专业
中图分类号：
作者姓名：
陈湘雲;刘慧;任聪;于瑶;邓悦
作者机构：
锦州医科大学,辽宁 锦州 121013
文献出处：
引用格式：
[1]陈湘雲;刘慧;任聪;于瑶;邓悦-.基于检验科普学习的检e康App的设计与实现)[J].卫生职业教育,2022(03):39-41
A类：
B类：
检验科,App,知识学习,版块,大众版,医学检验,检验专业,专业实践能力
AB值：
0.402384
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